Diario storytelling

¡Hola!

Bueno, ya he acabado el storyboard y ya está entregado.
Ahora queda grabar la voz y enviarla antes del domingo a las 16:00.
Para grabar la voz he decidido utilizar Audacity, ya que es un programa con el cuál ya tengo experiencia porque lo utilizamos hace dos o tres años en música.
Cuando grabemos la voz, debemos enviarsela al profesor, para que el pueda tener algo para poder evaluarnos.

Tras esto, empezaremos con la elaboración del video, para realizarlo utilizaré el movie maker, ya que yo no soy muy buena en programas de informatica, y movie maker es un programa con el cuál ya tengo experiencia ya que he realizado algunos videos con él.

Así que nada, a pesar de que ya se hayan acabado las clases, y ahora empiecen las de preparación para la Selectividad, debemos seguir trabajando con el storytelling, y así tener la posibilidad de que se cuelguen en la página de la Universidad de Barcelona, ya que este proyecto fue iniciado por dicha universidad.


Hasta otra.

Diario storytelling

Hola después de muchos dias!

Bueno, estoy dias no es que haya abanzado mucho:
Primero porque al ser final de curso no tenemos tiempo para nada, y segundo porque nuestro profesor se ha puesto de baja, y por lo tanto, a pesar de tener un sustituto y de que el profesor nos ha propuesto ayudarnos online, no es lo mismo que si él estuviera.

Pero a pesar de todo, esta semana debemso acabar el storyboar, y tener ya la grabación de voz hecha.

A mí sólo me queda dar los últimos detalles al storyboard, y grabar la voz, cosa que será más complicado, ya que mi voz no es que suene muy bien, ya que estoy costipada, pero haré lo que pueda.


Hasta otra!

Diario Storytelling- 2/5/2010

Hola de nuevo!

Bueno ya he empezado el storyboard, pero estoy teniendo muchos problemas, ya que el programa con el que lo tenemos que hacer no es que vaya muy bien...

El viernes vinieron a clase una directora de teatro y un guionista, ambos polacos. Vinieron para que pudieramos darle un toque más emocionante a nuestra historia, es decir, que plasmaramos en nuestra hsitoria nuestros verdaderos sentimientos.
Primero, nos explciaron que es lo que teniamos que hacer:

1) Movimiento
2) Colores
3) emoción > simbolismo

Lo que teníamos que hacer era ponernos en parejas, y contarle nuestra historia, pero centrarnos más en un punto de esta historia, luego la persona que nos escuchaba debía de hacernos preguntas sobre los colores a los que asociábamos ese punto de la historia, y finalmente, preguntarnos que simbolismo tenían esas emociones que sentíamos.

Mientras hacíamos el ejercicio, el profesor nos iba grabando, por tal de que le pudiese servir para otro año.

Lo cierto, es que esta actividad me gustó mucho, y realmente, hizo que sacara todo lo que significaba esta historia para mi, ya que no pude aguantar la emoción y al final acabaron brotandome las lágrimas, pero lo cierto, es que esto hizo que me sintiera bien por dentro.


Bueno, pues ahora toca retocar un poco lo historia y a seguir con el storyboard.

Hasta la próxima!